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高**又要求了顾德尝试一下带球、停球、门等基本有球动作。他同样是摇了摇头,感到了这人的基本功不是一般的差。
“高教练,我带球难道还不潇洒吗?我可是请了专业教练,教了一个多月,我也一直没有断了练习!”看到高**不停地摇头,顾德已经意识到,自己曾经的自以为是,可能在他面前是一文不值。
“你这个若是用来表演,确实很漂亮!但这可是比赛,如同战场一样!你的对手会让你这么样直线加速带球,让你如此轻松自在地带球!”
高**毫不客气道,他知道这样的天才,越不能让他骄傲自,不停地鞭策是让他保持上进心一个非常不错的办法。
“你看看,刚刚在你快速运球中,我给你的几个信号,做急停、转身、变向、跳跃、翻滚等动作,几乎没有一个能做到的!这还是非常良好的环境下,若是快速小步跑、高抬腿跑、顺风跑、下坡跑、牵引跑等,再加上有障碍物阻挡,你这些动作,更是无法做出来!”高**接着直接一针见血地指了出来。
顾德连忙点了头,看来在DìDū找的他个教练,应该是赵括一个基本,只会纸上谈兵,难怪名气虽大,但是却没有一个俱乐部愿意聘用他为教练。
他到了雄鹰俱乐部后,也没有仔细注意到这问题,毕竟几乎所有的时间,都用来了训练门上,作为一个前锋他的目的就是为了进球,对于自身基本踢球基础,雄鹰队教练并没有对他过大的强调和指导。他都是靠速度硬钢,所以很多问题都被掩盖了!
“你的停球也是,不能说很差,应该说是非常差!人家停球无反弹,自己停球10米远!这的大概就是你这样的人!”
“你的门同样是,就会这一招大力出奇迹?说实话这球对于守门员来说,一旦熟悉你的
门动作和习惯后,甚至不需要后卫来帮忙,都可以轻松地守住!”
高**毫不客气,简直把顾德说的是一文不值!
赵东都感到汗颜,这样的天才,肯定是有某方面的缺陷,要不然也轮不到他们俱乐部摘了桃子!他真担心高**这么直白,打击了天才的自信心,他直接尥蹶子不干了,那就完了。很快他就否定了这答案,这人不仅非常虚心,而且还非常好学,简直是不下问,虚心地开始请教。
这样的基础知识,高**这样的国内的知名教练,本是不屑于讲解,这是10岁之间该掌握的知识,但是面对顾德这样的天才,当然是非常乐意,况且对方的态度又是这么诚恳,俗话说的好,伸手不打笑脸人!
“你开过车吧?方向盘你怎么掌握的,不需要用多少力,扶住就行,当前方出现障碍物,或者其他原因,需要转向的时候,你才需要发力!
这颠球同样如此,所以你只需要用身体的某部分把球弹起来就行了,但弹起来偏离自己的控制范围内,才需要进行纠正。他强任他强,清风拂山岗,他横任他横,明月照大江!你踢球也要同样达到了这种人与足球高度合一的境界!”
顾德连忙点头示意,高**这真是说到了点子上,说到了他的处上,他一直想要实现,却不知道如何表达的言辞上。万物理皆通,看来这颠球和武功一样,自己过分追求招式,所以无法达到无招胜有招的境界!
“直线带球主要分为正脚背运球、脚内侧运球、脚外侧运球。
正脚背运球动作要领是要重心降低,脚背绷紧,脚立起,用正脚背去触碰球的正后方,学会掌握力度,熟悉动作后加快动作速度,尽量多触球,提高触球频率,最好能达到一步一触球。
脚内侧运球动作要领是重心降低,用大脚趾与脚弓之间的部位触碰球的侧后偏触球脚方向,球的运行方向是斜前方偏支撑脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。
脚外侧运球动作要领是重心降低,用小、无名、中三个脚趾的部位触碰球的侧后偏支撑脚方向,球的运行方向是斜前方偏触球脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。两脚替变换练习的时候注意支撑脚的站位,人在球后的移动范围要加大。”
高**接着又道“这些基础知识,相比你非常熟悉,但是我发现你的重心没有把握好,你带球的时候,有个不好的习惯,依旧是杆
得如同走正步一样,还是老问题,身体太僵硬,所以不好把握重心,做动作才导致非常勉强!也很难做成来具有创造力的动作,千变一律机械式的动作,对于亲超级别的防守,很难过掉这一关!”
“停球是把传来的球停在自己的控制范围之内,而且能做出下一步的动作,千万忽视停球的重要,停球的速度往往能决定场上的节奏快慢,停好球往往能抓住很好的进攻机会。这可以说是承前启后的一步,一个优秀的球员,在停球之前,及想好了往哪个方向停球,面对对手的防守该怎么办,下一步该怎么做动作,往哪个方向做,如何做?”
高**又开始了侃侃而谈。
“所以说选择好停球的方法和部位也是很重要的。无论选择哪种停球方式,无外乎在于就这几个步骤。先是观察和移动。为了更好的完成接球动作,事先要注意观察来球的情况。从球的运行路线、球的旋转与速度等情况中,迅速判断落点,及时移动,使自己能处于做停球动作的最佳位置。
其次是选择停球的部位和停球方法。停球的不同部位和采用不同的方法,各有其不同的作用,因此,必须根据临场情况及下一步动作的需要,恰当的选择停球的部位与停球方法。”
再次是改变来球的力量。根据来球的力量大小和停球的实际需要,可分别采取加力或减力(缓冲)方法。根据来球力量的方向和接球实际需要,还可按照反定律调整入
角,获取理想的反
角。
最后是随球移动。停球动作一做完立即随球移动,紧密衔接下一个动作,在停球与处理球的动作之间不能有停顿。”